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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第37讲:劳动者的权利和义务
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-16 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第38讲:国民收入的分配和财政
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-16 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第39讲:税收和纳税人
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-19 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第40讲:银行和储蓄者
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-19 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第41讲:商品服务市场
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-19 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第45讲:物质和意识的辩证关系
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-21 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第46讲:客观规律与主观能动性
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-21 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第47讲:唯物辩证法--联系的观点
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-21 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第51讲:实践和认识的辩证关系
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-23 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第50讲:矛盾分析法
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-22 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第49讲:事物发展的原因,状态和趋势
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-22 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第53讲:价值观
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-23 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第52讲:学会分析事物的本质
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-23 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第48讲:唯物辩证法--发展的观点
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-22 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第54讲:人生观
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-26 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第55讲:培育和弘扬中华民族精神
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-28 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第56讲:生活与消费
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-28 编辑：shaun
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[] 高三数学公开课 视频教程第1讲: 正弦定理
1970-01-01 编辑：
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[加利福尼亚大学《睡眠健康》] 加利福尼亚大学电视台公开课(MP3+字幕) 睡眠健康:第2期
他们有没有提供什么资源帮助你理解2015-07-02 编辑：shaun
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[加利福尼亚大学《睡眠健康》] 加利福尼亚大学电视台公开课(MP3+字幕) 睡眠健康:第1期
他当弗吉尼亚州长时的领导力令我印象深刻他回到工作岗位上做起市长的奉献精神也给我留下了深刻印象2015-07-01 编辑：shaun
