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[圣母院《你会为什么而奋斗》] 圣母大学《你会为什么而奋斗》公开课 第24期:为话语权而奋斗
课程介绍：在本系列课程中，圣母院大学提出了“你会为什么而奋斗”这一话题，主要围绕学生们和教职人员的研究、学术成就和社会行动力展开。学院介绍：圣母大学（University of Notre Dame）创建于1842年，位于美国印2012-07-28 编辑：kekenet
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[斯坦福大学《美国研究》] 斯坦福大学《美国研究》公开课 第1期:世界谷歌化
美国研究为跨学科课程，试图在广义上介绍美国文化和社会的各种复杂性。本课程建立在历史体系、文学艺术、种族民族的基础上，分析和解读美国的过去和现在，创新而综合性地分析美国。2012-07-28 编辑：kekenet
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[《现代诗歌》耶鲁大学] 耶鲁大学《现代诗歌》公开课 第1期:简介
课程介绍课程涵盖了现代诗歌体系，主要特点，关注点和主要参与者。讨论一些堪称意象诗之典范的诗歌还有一些第一次世界大战期间的诗歌,以及对文学批评的方法是采用不同类别的批评。学院介绍耶鲁学院：开设人文科学、2012-07-28 编辑：kekenet
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[斯坦福大学《美国研究》] 斯坦福大学《美国研究》公开课 第2期:邓巴研究
美国研究为跨学科课程，试图在广义上介绍美国文化和社会的各种复杂性。本课程建立在历史体系、文学艺术、种族民族的基础上，分析和解读美国的过去和现在，创新而综合性地分析美国。2012-07-30 编辑：kekenet
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[斯坦福大学《美国研究》] 斯坦福大学《美国研究》公开课 第3期:邓巴其人及其家庭
美国研究为跨学科课程，试图在广义上介绍美国文化和社会的各种复杂性。本课程建立在历史体系、文学艺术、种族民族的基础上，分析和解读美国的过去和现在，创新而综合性地分析美国。2012-07-30 编辑：kekenet
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[斯坦福大学《美国研究》] 斯坦福大学《美国研究》公开课 第4期:邓巴诗歌中民俗和宗教特色
美国研究为跨学科课程，试图在广义上介绍美国文化和社会的各种复杂性。本课程建立在历史体系、文学艺术、种族民族的基础上，分析和解读美国的过去和现在，创新而综合性地分析美国。2012-08-01 编辑：kekenet
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[斯坦福大学《美国研究》] 斯坦福大学《美国研究》公开课 第5期:诗歌中的现实主义幽默和方言
美国研究为跨学科课程，试图在广义上介绍美国文化和社会的各种复杂性。本课程建立在历史体系、文学艺术、种族民族的基础上，分析和解读美国的过去和现在，创新而综合性地分析美国。2012-08-01 编辑：kekenet
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[斯坦福大学《美国研究》] 斯坦福大学《美国研究》公开课 第6期:邓巴留给后人的财富
美国研究为跨学科课程，试图在广义上介绍美国文化和社会的各种复杂性。本课程建立在历史体系、文学艺术、种族民族的基础上，分析和解读美国的过去和现在，创新而综合性地分析美国。2012-08-09 编辑：kekenet
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[斯坦福大学《美国研究》] 斯坦福大学《美国研究》公开课 第7期:诗人邓巴的旅行
美国研究为跨学科课程，试图在广义上介绍美国文化和社会的各种复杂性。本课程建立在历史体系、文学艺术、种族民族的基础上，分析和解读美国的过去和现在，创新而综合性地分析美国。2012-08-09 编辑：kekenet
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[《现代诗歌》耶鲁大学] 耶鲁大学《现代诗歌》公开课 第2期:罗伯特·弗罗斯特
课程介绍课程涵盖了现代诗歌体系，主要特点，关注点和主要参与者。讨论一些堪称意象诗之典范的诗歌还有一些第一次世界大战期间的诗歌,以及对文学批评的方法是采用不同类别的批评。学院介绍耶鲁学院：开设人文科学、2012-08-09 编辑：kekenet
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[《现代诗歌》耶鲁大学] 耶鲁大学《现代诗歌》公开课 第3期:罗伯特·弗罗斯特(续)
课程介绍课程涵盖了现代诗歌体系，主要特点，关注点和主要参与者。讨论一些堪称意象诗之典范的诗歌还有一些第一次世界大战期间的诗歌,以及对文学批评的方法是采用不同类别的批评。学院介绍耶鲁学院：开设人文科学、2012-08-09 编辑：kekenet
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[斯坦福大学《美国研究》] 斯坦福大学《美国研究》公开课 第8期:邓班与黑人文学之不同
课程介绍美国研究为跨学科课程，试图在广义上介绍美国文化和社会的各种复杂性。本课程建立在历史体系、文学艺术、种族民族的基础上，分析和解读美国的过去和现在，创新而综合性地分析美国。学院介绍斯坦福大学，美国2012-08-10 编辑：kekenet
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[《现代诗歌》耶鲁大学] 耶鲁大学《现代诗歌》公开课 第4期:威廉·巴特勒·叶芝
课程介绍课程涵盖了现代诗歌体系，主要特点，关注点和主要参与者。讨论一些堪称意象诗之典范的诗歌还有一些第一次世界大战期间的诗歌,以及对文学批评的方法是采用不同类别的批评。学院介绍耶鲁学院：开设人文科学、2012-08-10 编辑：kekenet
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[《现代诗歌》耶鲁大学] 耶鲁大学《现代诗歌》公开课 第5期:威廉·巴特勒·叶芝(续)
课程介绍课程涵盖了现代诗歌体系，主要特点，关注点和主要参与者。讨论一些堪称意象诗之典范的诗歌还有一些第一次世界大战期间的诗歌,以及对文学批评的方法是采用不同类别的批评。学院介绍耶鲁学院：开设人文科学、2012-08-14 编辑：kekenet
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[] 斯坦福大学《美国研究》公开课 第9期:邓巴与种族政治
1970-01-01 编辑：
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[斯坦福大学《美国研究》] 斯坦福大学《美国研究》公开课 第9期:邓巴与种族政治
课程介绍美国研究为跨学科课程，试图在广义上介绍美国文化和社会的各种复杂性。本课程建立在历史体系、文学艺术、种族民族的基础上，分析和解读美国的过去和现在，创新而综合性地分析美国。学院介绍斯坦福大学，美国2012-08-16 编辑：kekenet
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[《现代诗歌》耶鲁大学] 耶鲁大学《现代诗歌》公开课 第6期:威廉·巴特勒·叶芝(续2)
课程介绍课程涵盖了现代诗歌体系，主要特点，关注点和主要参与者。讨论一些堪称意象诗之典范的诗歌还有一些第一次世界大战期间的诗歌,以及对文学批评的方法是采用不同类别的批评。学院介绍耶鲁学院：开设人文科学、2012-08-31 编辑：kekenet
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[《现代诗歌》耶鲁大学] 耶鲁大学《现代诗歌》公开课 第7期:一战时期英国诗歌
课程介绍课程涵盖了现代诗歌体系，主要特点，关注点和主要参与者。讨论一些堪称意象诗之典范的诗歌还有一些第一次世界大战期间的诗歌,以及对文学批评的方法是采用不同类别的批评。学院介绍耶鲁学院：开设人文科学、2012-08-31 编辑：kekenet
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[《现代诗歌》耶鲁大学] 耶鲁大学《现代诗歌》公开课 第9期:庞德
课程介绍课程涵盖了现代诗歌体系，主要特点，关注点和主要参与者。讨论一些堪称意象诗之典范的诗歌还有一些第一次世界大战期间的诗歌,以及对文学批评的方法是采用不同类别的批评。学院介绍耶鲁学院：开设人文科学、社会科学、自然科学以及工程学本科课程，授文学士、理学士、文科研究学士学位。2012-10-18 编辑：kekenet
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[《现代诗歌》耶鲁大学] 耶鲁大学《现代诗歌》公开课 第8期:意象主义
课程介绍课程涵盖了现代诗歌体系，主要特点，关注点和主要参与者。讨论一些堪称意象诗之典范的诗歌还有一些第一次世界大战期间的诗歌,以及对文学批评的方法是采用不同类别的批评。学院介绍耶鲁学院：开设人文科学、社会科学、自然科学以及工程学本科课程，授文学士、理学士、文科研究学士学位。2012-10-17 编辑：kekenet
