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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第53课(4)
语言点1:形容词secretive作定语，修饰nothing。在修饰不定代词时，形容词一般放在被修饰的不定代词后。语言点2:be open to的意思是“向…公开。”2015-02-03 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第53课(5)
他可以善意地批评某位官员，也可以甚至向议会提议修改某项法律。语言点:gently reprimand不可译为“温柔地批评”，而是“善意地批评。”2015-02-04 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第53课(6)
一个住在瑞典乡村的外国人写信给司法特派员，抱怨说他受到警察的虐待，原因就是因为他是个外国人。语言点:句子结构分析:that引导宾语从句。2015-02-05 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第53课(8)
语言点:句子结构分析:it is/was only possible for sb.to do sth.的意思是“对某人而言只有做某事才行了。”2015-02-10 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第53课(7)
司法特派员难以处理。但是，当他又收到住在同一村庄的另一个外国人写的一封内容类似的投诉信时，他立即派出一位律师前去调查。2015-02-06 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第54课(1)
我们自幼就在对昆虫的惧怕中长大。语言点:句子结构分析:to fear insects作主语补足语。2015-02-11 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第54课(2)
语言点:句子结构分析:注意本句中的分号，其作用是分隔两个等立的分句。2015-02-12 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第54课(3)
语言点1:句子结构分析:两个how much构成平行结构。语言点2:No matter how在这里再次出现，意思是“不管怎样。”2015-02-13 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第54课(4)
语言点1:句子结构分析:“entranced as_时间状语从句”补充说明“看”的状态。 语言点2:go about的意思是“着手做。”2015-02-15 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第54课(5)
那棵树是靠着房子有遮挡的一面暖墙生长的。语言点:a sheltered side的意思是“背阴面。”2015-02-27 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第54课(6)
我为这棵树感到特别自豪，不仅因为它度过了几个寒冬终于活了下来，而且还因为它有时结出些甘甜的桃子来。语言点:句子结构分析:两个because的作用都是引导原因状语从句。2015-03-02 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第54课(7)
我当即动手作了一项试验，这项试验尽管没有使我摆脱这些蚂蚁，却使我着迷了24小时。语言点:embark on an experiment的意思是“着手做一项实验。”2015-03-04 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第54课(8)
语言点:句子结构分析:现在分词短语scurrying around the base of the tree作宾语补足语，说明这些蚂蚁在干什么。2015-03-05 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第55课(1)
这是一个重要的成就，因为相对来说，行星很小，而且也不发光。语言点:句子结构分析:because引导原因状语从句，说明“为什么是重要的成就。”2015-03-10 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第54课(10)
蚂蚁已很快找到了相应的对策，来对付我那套完全不科学的办法！ 语言点:句子结构分析:动词不定式短语to find an answer作had been quick的补充状语。2015-03-09 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第55课(3)
第一个需要解答的问题是一颗行星是否有能够维持生命的条件。语言点:句子结构分析: whether a planet can actually support life充当表语从句。2015-03-11 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第55课(3)
一颗行星是否能够维持生命取决于它的恒星—即它的“太阳”—的大小和亮度。 语言点:句子结构分析:whether a planet can support是主语从句。2015-03-12 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第55课(4)
反之，如果恒星很小，维持生命的行星就要在离恒星很近的轨道上运行，而且要有极好的条件才能使生命得以发展。语言点:句子结构分析:if引导虚拟语气的句子，交代相关的先决条件。2015-03-13 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第55课(5)
语言点:句子结构分析:it is impossible to do这个结构已成为一个较为固定的it作形式主语的表达方式，通常放在句首。2015-03-16 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第55课(6)
语言点:句子结构分析:as…as引导比较状语，变为否定时只需变化为not as/so…as即可。2015-03-17 编辑：mike
