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[考研语法备考辅导] 2013年考研英语语法难点精析(3)
语法难点精析：集体名词的类与群 表示一群人或物的名词叫集体(或集合)名词。为便于弄清其特点，我们不妨把它们分为表示无生命的物的“类”和表示主要是由人（有少数是低等动物）构成的“群”的集体名词。 （12012-08-13 编辑：mike
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[考试经验] 英语四级考试语法往年真题训练-虚拟1
虚拟 1. He must have had an accident, or he______ then.(90.1/51) A. would have been here B. had to be here C. should be here D. would be here If he had not had an accident, he ___. 2. It2012-08-15 编辑：Amosway
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[考试经验] 英语四级考试语法往年真题训练-虚拟2
21.It is recommended that the project_____ until all the preparations have been made.(95.6/44) A. not be started B. will not be started C. is not started D. is not to be started 22.I wish I____2012-08-15 编辑：Amosway
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[台湾版英语语法动画] 台湾版英语语法动画第74期:简单过去式
简单过去式1. 简单过去式表示过去发生的动作或存在的状态，或过去经常发生的动作。2. 简单过去式的形式由动词的过去式表示；动词BE除第一、第三人称单数用was，其余都用were。3. 简单过去式表示过去发生而现在已结束2012-08-21 编辑：Amy
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[五级口语] 2012年公共英语五级语法精讲:虚拟语气(3)
混合条件句 主句与从句的动作发生在不同的时间，这时主，从句谓语动词的虚拟语气形式因时间不同而不同，这叫做混合条件句。 If you had asked him yesterday, you would know what to do now. （从句与过去2012-08-23 编辑：echo
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[五级口语] 2012年公共英语五级语法精讲:虚拟语气(4)
虚拟条件句的倒装 虚拟条件句的从句部分如果含有were、should、或had可将if省略，再把were、should或had移到从句句首，实行倒装。 Were they here now, they could help us. =If they were here now, they2012-08-24 编辑：echo
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[五级口语] 2012年公共英语五级语法精讲:情态动词(1)
情态动词的语法特征 1） 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。 2） 情态动词除ought和have外，后面只能接不带to的不定式。wｗw.ExamＷ.CoM 3） 情态动词没有人称，数的2012-08-27 编辑：echo
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[台湾版英语语法动画] 台湾版英语语法动画第75期:分词构句
分词构句分词构句是指分词或分词片语修饰主要子句的主语和动词,表示时间、原因、条件、让步或附带情况等意思,通常放在主语之前,或主语与动词之间,并用逗点隔开。分词片语表示原因:Being caught in the rain, I got2012-08-27 编辑：Amy
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[台湾版英语语法动画] 台湾版英语语法动画第76期:简单连接词
简单连接词简单连接词是指用作连接词的单一的字。常见的有and, but, for, nor, therefore, before, after, who, whom, whose, which, what, when, where, why, that, if, whether, neither等。1. 对等连接词and可连2012-08-28 编辑：Amy
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[五级口语] 2012年公共英语五级语法精讲:情态动词(2)
比较can和be able to 1）can、could表示能力；可能(过去时用could), 只用于现在式和过去式(could)。be able to可以用于各种时态。They will be able to tell you the news soon.他很快就能告诉你消息了。 2）2012-08-30 编辑：echo
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[台湾版英语语法动画] 台湾版英语语法动画第77期:动名词与不定式
动名词与不定词1.有些动词,如attempt, begin, (can't) bear, cease, continue, hate, intend, like, love, prefer, start等,后接动名词或不定词,在意义上无区别。但有时有的在用法上有些不同,大体上说,表示2012-08-30 编辑：Amy
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[五级口语] 2012年公共英语五级语法精讲:情态动词(3)
注意：could不表示时态 1）提出委婉的请求，(注意在回答中不可用could）。 -- Could I have the television on? -- Yes, you can. / No, you can't. 2）在否定，疑问句中表示推测或怀疑。 H2012-08-31 编辑：echo
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[台湾版英语语法动画] 台湾版英语语法动画第78期:被动语态特殊形式
台湾版英语语法动画-被动语态特殊形式时间:08-12-25作者:struggle来源：人人听力网QQ交流群：加191646212为好友，转载她一篇日志，统一入群。文章内容分享到：QQ空间百度搜藏新浪微博人人网网易微博被动语态的特殊形2012-09-03 编辑：Amy
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[台湾版英语语法动画] 台湾版英语语法动画第79期:动名词作用
动名词的作用1.动名词在句子中作主语。Talking mends no holes.空谈无济于事。动名词的动作者是泛指的人。It was pleasant and comfortable sitting there.坐在那里很愉快舒适。It是形式主语,真正主语是动名词sitti2012-09-04 编辑：Amy
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[台湾版英语语法动画] 台湾版英语语法动画第80期:被动语态的使用
被动语态的使用被动语态用得不如主动语态多，但在某些情况下须要用或宜用被动语态。1.不知道或不必指明动作的发出者时用被动语态。He was born in 1971.他出生于1971年。The origin of the universe will probably2012-09-05 编辑：Amy
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[五级口语] 2012年公共英语五级语法精讲:动名词
动名词作主语、宾语和表语 1）作主语 Fighting broke out between the South and the North. 南方与北方开战了。 2）作宾语 a. 动词后加动名词doing作宾语 V. + doing sth admit 承认 appr2012-09-06 编辑：echo
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[台湾版英语语法动画] 台湾版英语语法动画第81期:动名词句式
动名词句式1.在enjoy(欣赏), miss(错过), practice(练习), suggest(建议), consider(考虑), avoid(避免), mind(介意), finish(完成), put off(2012-09-07 编辑：Amy
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[台湾版英语语法动画] 台湾版英语语法动画第82期:被动语态的时态
被动语态之时态被动语态的动词由“be动词接过去分词（be+p.p.）”构成，如下所示。过去分词之前的be动词的时态，即表示出被动语态动词的时态。(1)现在式：主语+am(is,are)+过去分词+by+宾语。House painting is always done by me at home.在家的时候房子总是我来刷2012-09-11 编辑：Amy
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[二级语法] 2012年公共英语二级语法指导:系动词(2)
4）感官系动词 感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如： This kind of cloth feels very soft. 这种布手感很软。 This flower smells very sweet. 这朵花闻起来很香。 5）变化系动2012-09-11 编辑：echo
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[台湾版英语语法动画] 台湾版英语语法动画第83期:动名词的惯用语
动名词的惯用语1.DO+动名词表示做某种需用一定时间或需一再重复的事,多在动名词之前加定冠词、所有格或表示量的不定形容词如some, any, much, a lot of, a little, no, little等。She did most of the2012-09-12 编辑：Amy
