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[南开大学] 南开大学1999年文艺理论专业课考研真题试卷(回忆版)
5、边缘化写作（私人化写作）6、物自体（自在之物）2014-06-02 编辑：max
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[南开大学] 南开大学2004年考研文艺学(文艺理论)专业课考研真题试卷
南开大学2004年考研文艺学(文艺理论)专业课考研真题试卷2014-04-28 编辑：max
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[北京大学] 北京大学2003年文艺理论专业课考研真题试卷(回忆版)
1.论述文学价值的生成和实现 2.结合中外文论中的有关论述谈谈文学与语言的关系2014-06-07 编辑：max
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[南开大学] 南开大学2000年文艺理论专业课考研真题试卷(回忆版)
2、马克思指出：“艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众：--任何其他产品也都是这样。因此，生产不仅为主体生产对象，而且也为对象生产主体。”请解释这段话的意思。2014-06-06 编辑：max
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[北京大学] 北京大学2002年文艺理论专业课考研真题试卷(回忆版)
1.论述文学作品和生活客体之间的制约于超越关系（2001同）2.文学艺术和社会生产之间的不平横关系2014-06-21 编辑：max
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[北京大学] 北京大学2001年文艺理论专业课考研真题试卷(回忆版)
2.马克思在《资本论》的第四卷《剩余价值理论》中强调，要考察一定社会形态下的自由的精神生产，就要历史地考察该社会形态下特殊的物质生产方式本身，并提出“资本主义生产就同某些精神生产部门如艺术和诗歌相敌对”的观点。请你谈谈对这一观点的理解。2014-06-22 编辑：max
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[北京师范大学] 北京师范大学1999年文艺理论专业课考研真题试卷(回忆版)
1.简述意境的美学特征，并论述它在现代文艺中的价值与功用。2.结合中国近年文艺创作现实，试论文艺作品的民族性与现代性之间的关系。2014-05-25 编辑：max
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[中国人民大学] 中国人民大学2000年文艺理论专业课考研真题试卷(回忆版)
1、论作家的创作个性。2、谈马克思论希腊神话与希腊艺术。2014-06-14 编辑：max
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[中国人民大学] 中国人民大学1999年文艺理论专业课考研真题试卷(回忆版)
1、试谈艺术的假定性与真实性的关系。2、论述审美体验在作家创作中的地位和作用。2014-06-18 编辑：max
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[中国人民大学] 中国人民大学2002年文艺理论专业课考研真题试卷(回忆版)
1、叙事文学中细节的意义。2、恩格斯论创作方法与世界观的矛盾。2014-06-23 编辑：max
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[中国人民大学] 中国人民大学2001年文艺理论(含马列文论)专业课考研真题试卷(回忆版)
1、谈谈文艺的社会作用。2、试论生活真实与艺术真实的关系。2014-06-29 编辑：max
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[复旦大学] 复旦大学1997年中外文学与文艺理论专业课考研真题试卷(回忆版)
一、简论《三国演义》的成就与不足 二、简论世界文学对中国现代新文学的影响 三、简论莎士比亚的《威尼斯商人》2014-06-25 编辑：max
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[复旦大学] 复旦大学1999年中外文学与文艺理论专业课考研真题试卷(回忆版)
二、简析题 1.简述亚里士多德悲剧理论 2.说出卡夫卡小说5篇2014-06-24 编辑：max
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[复旦大学] 复旦大学1996年中外文学与文艺理论专业课考研真题试卷(回忆版)
一、魏晋南北朝文学的基本思想 二、结合文学形象阿Q分析文学典型的基本特性 三、简析莎士比亚悲剧《哈姆雷特》的人文主义主题2014-06-28 编辑：max
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[复旦大学] 复旦大学1998年中外文学与文艺理论专业课考研真题试卷(回忆版)
1.试论《史记》的文学成就 2.简要评述二十世纪西方文论在研究重点上的两次重大转移2014-07-01 编辑：max
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[复旦大学] 复旦大学2003年中外文学与文艺理论专业课考研真题试卷(回忆版)
1. 用苏轼的诗、词、文各一篇分析苏轼作品的艺术特色与美学风貌。2. 用巴金《激流三步曲》分析家族小说特点。3. 论述作家、作品、读者之间的关系。2014-06-12 编辑：max
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[复旦大学] 复旦大学1995年中外文学与文艺理论专业课考研真题试卷(回忆版)
一、简论关汉卿杂剧的艺术特色 二、以巴尔扎克作品为例，试论法国批判现实主义文学的基本特点 三、试论文艺的社会功能2014-07-03 编辑：max
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[南京大学] 南京大学1999年文艺理论专业课考研真题试卷(回忆版)
一、解释以下词语或论断（20小题，每小题5分） 1、歌行 2、物语 3、形象大于思想2014-07-07 编辑：Frances
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[南京大学] 南京大学2000年文艺理论专业课考研真题试卷(回忆版)
二.简答(每题10分，计20分) 1、比较古体诗与近体诗的不同特点。2、马克思指出："艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众：--任何其他产品也都是这样。因此，生产不仅为主体生产对象，而且也为对象生产主体。”2014-07-05 编辑：Frances
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[复旦大学] 复旦大学2005年外文学与文艺理论专业课考研真题试卷(回忆版)
三、案例分析 16’*2 １、具体分析《的》一诗的语言特色和诗歌特色，切忌泛泛而谈。２、就甲乙两人围绕读译作时的焦虑、从米兰昆德拉引出的作者文化身份拟定一议题，用相关理论进行分析。2014-06-03 编辑：max
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