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[四级作文预测] 2011年四级写作题目每日预测(5):文化教育
相关话题：教育改革、高校合并、扩招、考证热现象、文凭与就业、考研热、失学儿童、中小学生减负问题 热门词汇： diploma文凭 first-rate facilities一流的设施 pre-school education学前教育 e2011-11-22 编辑：Daisy
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[四级作文预测] 2011年四级写作题目每日预测(6):旅游交通
相关话题：国外旅游热、景区污染、私家车与公交车、城市交通、交通事故 热门词汇： crash 撞车 excessive speed 超速 cross road 十字路 drive without license 无证驾驶 tourist attraction 旅游2011-11-23 编辑：Daisy
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[高考英语阅读理解训练] （每日一读）2014年1月高考英语考前突破 阅读理解能力 文化教育（打包20套）
（每日一读）2014年1月高考英语考前突破 阅读理解能力 文化教育（打包20套） （每日一读）2014年1月高考英语考前突破阅读理解能力文化教育2014全球十大危机.doc（每日一读）2014年1月高考英语考前突破阅读理解能力文化教育上海正大广场正在举办迪斯尼展.doc（每日一读）2014年1月高考英语考前突破阅读理解能力文化教育世界各地奇风异俗庆新年.doc（每日一读）2014年1月高考英语考前2014-05-21 编辑：kekenet
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[高考英语阅读理解训练] （每日一读）2014年3月高考英语考前突破 阅读理解能力 文化教育（打包27套）
（每日一读）2014年3月高考英语考前突破 阅读理解能力 文化教育（打包27套） （每日一读）2014年3月高考英语考前突破阅读理解能力文化教育15个对付抑郁的方法.doc（每日一读）2014年3月高考英语考前突破阅读理解能力文化教育中山装在正式场合日趋流行.doc（每日一读）2014年3月高考英语考前突破阅读理解能力文化教育中美第一夫人有趣的对比研究.doc（每日一读）2014年3月高考英语考前2014-05-24 编辑：kekenet
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[高考英语阅读理解训练] 2014年2月高考英语阅读理解:文化教育强化训练试题附答案(15套)下载
2014年2月高考英语考前突破阅读理解能力文化教育Facebook将允许用户自定义性别信息.doc2014-05-20 编辑：kekenet
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[CATTI三级口译培训课程] 人事部CATTI三级口译课程培训(MP3+讲义) 第13讲
作为中央芭蕾舞团奉献给中国文化年的第一份厚礼，《红色娘子军》是我国芭蕾舞剧的经典剧目之一。它可以说是既带有中国的传统舞蹈特色，又吸纳了欧洲古典芭蕾的精华。2014-07-18 编辑：max
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[文化与教育] 2014年世界教师日联合致辞(中英对照)
教育系统的质量取决于其教师质量。教师乃是良好的全民教育不可或缺的：他们在培养子孙后代迎接新的全球挑战和机遇的思想和态度方面起着关键作用。2014-10-21 编辑：max
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[文化与教育] 联合国教科文组织博科娃2014年世界音像遗产日致辞(中英对照)
2014年世界音像遗产日的主题一语道明：要确保世界共同遗产得到长久保护，我们仍然任重道远。2014-11-12 编辑：max
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[英语六级分类阅读训练附解析] 英语六级分类阅读模拟训练附答案和精讲 第16篇:文化教育(6)
空格需填入名词，作介词in的宾语。此句说明建造图书馆资金的来源，从tax money和private可推断资金来源包括政府和私人捐献两种渠道，故选用donations。2014-12-08 编辑：shaun
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[英语六级分类阅读训练附解析] 英语六级分类阅读模拟训练附答案和精讲 第17篇:文化教育(7)
a提示空格应为单数名词。该句子是讲“经济学奖在1968年由瑞典中央银行设立，用以……诺贝尔”，memorial“纪念物”符合上下文语义。2014-12-09 编辑：shaun
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[英语六级分类阅读训练附解析] 英语六级分类阅读模拟训练附答案和精讲 第18篇:文化教育(8)
对于它们的建造年代并没有确切的记录，只能推测，estimated符合句意，与系动词are构成被动语态。2014-12-09 编辑：shaun
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[文化与教育] 联合国教科文组织总干事博科娃2014年世界哲学日致辞(中英对照)
世界哲学日让我们有机会重申批判思维对于理解当今社会变革的重要意义。变革迫使我们找到共同生活和建设更公正社会的新方式。变革也可能破坏信任，引发矛盾。2015-01-01 编辑：max
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[文化与教育] 联合国教科文总干事博科娃2015年缅怀大屠杀受难者国际纪念日致辞(中英对照)
70年前的今天，苏联红军发现奥斯威辛-比克瑙德国纳粹集中和灭绝营。他们解救出数千名筋疲力尽的囚犯。1100000人已经死亡，其中包括一百万犹太人以及波兰人、吉普赛人、苏联战俘及从欧洲各地遣送的其他囚犯。2015-02-21 编辑：max
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[文化与教育] 联合国秘书长潘基文2015年缅怀大屠杀受难者国际纪念日致辞(中英对照)
在那里，纳粹采用了骇人听闻的“工业化谋杀”概念，残酷、系统地杀戮了逾百万名囚犯，其中主要是犹太人。受难者中还有非犹太裔波兰人、政治犯、苏联战俘、辛提人和罗姆人、同性恋者、残疾人和耶和华见证人。2015-02-25 编辑：max
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[文化与教育] 教科文组织总干事伊琳娜·博科娃女士2015年国际母语日致辞(中英对照)
2015年我们迎来第十五个国际母语日。对国际社会而言，今年是一个具有转折意义之年--随着实现千年发展目标的期限临近，各国将确立新的全球可持续发展议程。2015-03-05 编辑：max
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[文化与教育] 联合国秘书长潘基文2015年消除种族歧视国际日致辞(中英对照)
各国人民不论年龄差异，因其肤色、世系、国家或族裔血统或其他所谓的种族特征，每天都在遭受仇恨、不公正和侮辱。这种歧视构成了压迫、贫穷、奴役、种族灭绝和战争的基础。2015-03-22 编辑：max
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[文化与教育] 联合国秘书长潘基文2015年国际诺鲁孜节致辞(中英对照)
每年一度庆祝诺鲁孜节是一个良机，人们可藉此共同庆祝文化多样性、对话和相互尊重。这是社会内部和社会之间统一和团结的时刻，在冲突和分裂之时，统一和团结更加重要。2015-03-25 编辑：max
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[文化与教育] 联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃2015年世界诗歌日致辞(中英对照)
“倘若我们定要称作命运的东西看似难以解释或冷酷无情那只是因为我们缺乏想象力去祈愿未来，用创意替代沮丧让它散出光芒。”2015-03-27 编辑：max
