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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第6课(1)
语言点1:句子结构分析: in a famous arcade near Piccadilly是介词短语，作shops的后置定语。语言点2:重要短语总结:2013-07-12 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第6课(2)
语言点1:句子结构分析:用过去完成进行时had been working强调过去某一时间开始一直延续下去的动作，常与sicne引导的时间状语搭配。2013-07-15 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第6课(3)
语言点2:短语come to a stop中的stop为名词，其表达的意思与动词stop相同。还有些动词也能转换成此种短语，其构成方式是在这个动词或它的名词形式前面加上come to a/an2013-07-16 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第7课(3)
语言点:句子结构分析:whose引导定语从句，修饰Jane Butlin.John是fiance的同位语，起解释说明的作用。2013-07-23 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第6课(4)
语言点2:be going on为描述性的动词短语，既可以表示“发生某事的时候”，亦可代替上文中发生过的动作，避免重复。2013-07-17 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第7课(1)
语言点1:句子结构分析:when引导时间状语从句，以问句的方式再次递进，为讲述后文的故事做了铺垫，改变了直白的说明文式的写作手法，给人清新的感觉。2013-07-19 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第6课(5)
语言点1:句子结构分析:was struck by为被动语态形式，说明其中的一个窃贼被什么东西砸中了。But引导表示转折的句子，描述这个窃贼在被砸后的反应。2013-07-18 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第7课(2)
语言点1:句子结构分析: called Mutilated Ladies作team的后置定语。Which引导定语从句，解释说明残钞鉴别组的作用。Who引导定语从句，交代是哪些人。2013-07-22 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第7课(4)
语言点:句子结构分析:when引导时间状语从句，交代回家后做饭和把钱包煮了这两件事情。As well放在句尾，表示“也”，起加强语气作用。2013-07-24 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第8课(1)
语言点1:句子结构分析:at 2473 meters放在句首，作补充状语，补充说明圣伯纳德大山口到底有多高。语言点2:“at + N”表示“海拔高度是…”；“by + N”表示“距离是…”。2013-07-26 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第8课(2)
语言点:句子结构分析:for引导的时间状语与主句中的have saved（现在完成时）形成呼应。Crossing the dangerous Pass为现在分词短语，作travellers的后置定语。2013-07-29 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第7课(5)
语言点2:examine表示“仔细检查”，在这里充分体现了残钞鉴别组的专业性。如果用check一词则显得很随意，并不具有权威性。在下文中作者用了identify一词，则是为了避免重复使用examine,使文章读起来不枯燥。2013-07-25 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第8课(3)
语言点1:句子结构分析:during引导时间状语。For引导原因状语从句。Is visited by为典型的被动语态。Who引导定语从句，修饰thousands of people。In cars为方式状语，说明人们用何种方式穿越山口。2013-07-30 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第8课(5)
语言点1:句子结构分析:to the monastery作visitors的后置定语。Who引导定语从句，修饰parties of skiers。In winter和Christmas and Easter都是时间状语。2013-08-01 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第8课(4)
语言点:句子结构分析:at the monastery是介词短语，作后置定语，修饰life，说明是什么地方的生活。2013-07-31 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第9课(1)
语言点1:friendly从结构上看是副词，其实是形容词，和affectionate并列作表语。As well在此旨在加强语气，没有实际含义。2013-08-02 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第9课(2)
语言点1:句子结构分析:as a result充当结果状语。Have learned是现在完成时，强调结果是什么。语言点2:as a result表示“结果是”，在写作中可以用很多方式表达“结果是”:2013-08-05 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第9课(3)
There is a good deal of truth in what you say. 你说的很有道理。2013-08-06 编辑：mike
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[SAT学习经验] SAT单词记忆需寻找重点
记忆SAT词汇是在SAT考试中拿到高分成绩的基础和前提，大部分考生都需要在备考的初期记忆大量的SAT单词。小编告诫大家，在记忆SAT单词的时候，一定要挑重点2013-08-12 编辑：Sophie
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第9课(4)
语言点1:句子结构分析:in common作宾语 one experience作宾语。冒号后的内容是一个解释性的句子，对one experience in common作具体说明。2013-08-13 编辑：mike
