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[美国学生历史] 美国学生历史 第86期:最后一个联邦党政府(4)
这种气势让法国人相信他们对待美国人的态度过于草率,现在,法国人提出,如果再有一位外交使节派往法国,他将被体面地接待。2016-11-07 编辑:sophie
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[美国学生历史] 美国学生历史 第87期:最后一个联邦党政府(5)
即使所有联邦党人团结起来也不可能赢得1800年大选,因为他们已经误用他们的权力通过了几部十分愚蠢的法案。这些法规中第一部是《移民和国籍法案》,它将外国移民在美国获得投票权的条件由在美国居住5年延长到14年,2016-11-09 编辑:sophie
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[美国学生历史] 美国学生历史 第88期:最后一个联邦党政府(6)
在革命战争之前的令人激动的几年间,殖民地立法机关通过了许多谴责英国政府的议案。以此为榜样,杰佛逊和麦迪逊如法炮制,鼓动弗吉尼亚州和肯塔基州的立法机关通过法律反对《客籍法案》和《惩治煽动叛乱法案》,2016-11-11 编辑:sophie
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[美国学生历史] 美国学生历史 第89期:最后一个联邦党政府(7)
在这个群情激昂的时期,华盛顿去世了。人们并不在意他近几年怎样坚决地维护联邦党的立场,一致向他表示敬意和纪念。2016-11-14 编辑:sophie
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[美国学生历史] 美国学生历史 第109期:第二次独立战争(1)
美国作战计划是说哈尔将军应该从底特律入侵加拿大,然后,率队西进,在伊利湖西岸与另一支穿过尼亚加拉河赶来的部队汇合,这两支部队然后向东开进并加入来自纽约的第三支部队,2016-12-30 编辑:sophie
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[美国学生历史] 美国学生历史 第110期:第二次独立战争(2)
但是,英国人的胜利没有延续多久,1812-1813年冬季奥利弗o海泽德o偑里在伊利湖组建一支舰队,这些舰船由一些专门砍伐下来的新木材制成,2017-01-02 编辑:sophie
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[美国学生历史] 美国学生历史 第111期:第二次独立战争(3)
美国最早到海上航行的舰船之一是由伊塞克·哈尔指挥的"宪法"号,这艘船从切萨皮克海湾出发去纽约,它要在纽约当做一艘护卫船。2017-01-04 编辑:sophie
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[美国学生历史] 美国学生历史 第112期:第二次独立战争(4)
哈尔船长指挥"宪法"号在圣劳伦斯湾巡航了一段时间。一天他发现一艘英国护卫舰--"格瑞尔"号,这艘船曾经追击过"宪法"号,2017-01-06 编辑:sophie
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[美国学生历史] 美国学生历史 第113期:第二次独立战争(5)
几乎与此同时,美国的"维斯普号"夺取了英国的双桅船"佛罗里克"号。"维斯普"号有三个桅杆,而"佛罗里克"号只有两个,2017-01-09 编辑:sophie
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[美国学生历史] 美国学生历史 第114期:第二次独立战争(6)
战争开始前两年,在纽约的美国军队没有什么举动,但此时一些更为能干的人在掌管着这些军队,他们当中值得记住的有雅克布o布朗将军、马卡姆将军、温菲尔德o斯科特上校和瑞普雷上校。2017-01-11 编辑:sophie
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[美国学生历史] 美国学生历史 第115期:第二次独立战争(7)
除了在加拿大边境的活动,英国人还试图夺取新奥尔良和切萨皮克湾一带的城市。英国人在接近华盛顿的下游浅滩登陆,他们向华盛顿进发,2017-01-13 编辑:sophie
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[美国学生历史] 美国学生历史 第116期:第二次独立战争(8)
杰克森刚忙完克里克人这边的事,就听说一支强大的英国远征军来到了密西西比河的入海口,他马上催促士兵投入保护新奥尔良之战。2017-01-16 编辑:sophie
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[美国学生历史] 美国学生历史 第117期:第二次独立战争(9)
没有哪支英国舰队可以阻止美国的武装民船出海,这些船蜂拥在海上并夺取了数以百计的英国商船,它们当中有一些船只甚至靠近大不列颠的海岸。2017-01-18 编辑:sophie
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[美国学生历史] 美国学生历史 第1期:欧洲人发现美洲(1)
这套《美国学生历史》是美国哈佛大学著名历史学教授爱德华·钱宁专为美国学生撰写的一本关于美国历史的权威教材,它对此后的美国历史教科书产生了不朽的影响。全书从欧洲人发现美洲开始,重点讲述了1600~1900期间300年的美国历史。作者试图通过此书“唤起学生对历史的热爱,而不是死记大量轶事”,因为有些轶事没有多大重要性,有的又基于不可靠的资料。2016-04-25 编辑:aimee
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[美国学生历史] 美国学生历史 第2期:欧洲人发现美洲(2)
这套《美国学生历史》是美国哈佛大学著名历史学教授爱德华·钱宁专为美国学生撰写的一本关于美国历史的权威教材,它对此后的美国历史教科书产生了不朽的影响。全书从欧洲人发现美洲开始,重点讲述了1600~1900期间300年的美国历史。作者试图通过此书“唤起学生对历史的热爱,而不是死记大量轶事”,因为有些轶事没有多大重要性,有的又基于不可靠的资料。2016-04-27 编辑:aimee
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[美国学生历史] 美国学生历史 第4期:美国的西班牙和法国先驱(1)
这套《美国学生历史》是美国哈佛大学著名历史学教授爱德华·钱宁专为美国学生撰写的一本关于美国历史的权威教材,它对此后的美国历史教科书产生了不朽的影响。全书从欧洲人发现美洲开始,重点讲述了1600~1900期间300年的美国历史。作者试图通过此书“唤起学生对历史的热爱,而不是死记大量轶事”,因为有些轶事没有多大重要性,有的又基于不可靠的资料。2016-05-02 编辑:aimee
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[美国学生历史] 美国学生历史 第77期:政治党派的出现(2)
托马斯·杰佛逊、詹姆斯·麦迪逊、阿尔伯特·加勒廷这些人和他们的朋友们完全反对联邦党的所有观点,他们自称为共和党人。2016-10-17 编辑:sophie
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[美国学生历史] 美国学生历史 第84期:最后一个联邦党政府(2)
亚当斯立刻召集国会,他的讲话言辞激烈。亚当斯否认美国是一个"卑劣的民族,在恐惧的殖民意识下受尽屈辱……毫无国家荣誉、形象和利益";然而,最好是再做一次努力以避免战争。2016-11-02 编辑:sophie
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[美国学生历史] 美国学生历史 第120期:幸福时代(2)
大量英国货物运到美国并以非常低的价格卖出。对美国货物的需求在下降,作坊老板关闭了作坊,靠工作吃饭的人们不论男女都找不到工作,于是,就有了从沿海原有各州向西部新聚居地的大规模移民。2017-01-25 编辑:sophie
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[美国学生历史] 美国学生历史 第121期:幸福时代(3)
通过这些努力,在马里兰和肯塔基北部已经不存在有效的奴隶制机构,为什么在密西西比河西部还要允许有奴隶制?2017-01-27 编辑:sophie