-
[大千世界] 大千世界:巨浪滔天时,可曾心有悔?
在这个全球变暖和海平面上升的年代，我们藉此向大家展示这些真实的巨浪逼向小镇、船舶和岸边生态系统的图片。 请大家注意环境保护。2013-03-22 编辑：shaun
-
[大千世界] 大千世界:母亲移植五器官,成功孕产新生儿
法蒂玛阿勒安萨里在19岁时被诊断为肠系膜血管血栓症，导致了她腹部中器官的功能型衰退。她成为世界上接受5个器官移植的患者中成功分娩第一人。2013-03-18 编辑：shaun
-
[简报英语商务课堂] 简报英语商务课堂:厚积薄发进职场第2课(3)
首先，我会分析一下海外市场。然后，我们来看一看国内市场。最后，我会 概述打人这些市场的有效方法。2013-11-22 编辑：shaun
-
[简报英语商务课堂] 简报英语商务课堂:厚积薄发进职场第2课(2)
介绍报告概要时，最好按主题进行分类或者按阶段进行说明。这种大纲式的介 绍可以很清晰地概括出报告的具体内容，既显示了报告人的细致程度，又有利 于听众理解报告内容，方便跟进。2013-11-21 编辑：shaun
-
[简报英语商务课堂] 简报英语商务课堂:厚积薄发进职场第2课(1)
以……开始”作为报告的开头，介绍报告的主要内容，即说明 ^报告的过程中也应该及时告知听众接下来的内容是什么。2013-11-20 编辑：shaun
-
[简报英语商务课堂] 简报英语商务课堂:厚积薄发进职场第1课(5)
would like to与be going to—样，用来表示个人意图，意为“想要”。使用 这个短语多少有些随意。2013-11-18 编辑：shaun
-
[简报英语商务课堂] 简报英语商务课堂:厚积薄发进职场第1课(3)
接下来，应该明确地说出报告的主题。“主题”除了可以用subject^之外， 还可以用focus (焦点）、topic (主题）、title (题目）等。如果在比较轻松的 氛闱下，也可以用talk代替presentation。2013-11-14 编辑：shaun
-
[简报英语商务课堂] 简报英语商务课堂:厚积薄发进职场第1课(4)
我将介绍半导体工程方面的一个新理论。 I am going to brief you on the origins of the computer industry.2013-11-15 编辑：shaun
-
[简报英语商务课堂] 简报英语商务课堂:厚积薄发进职场第1课(2)
在对到场的人表示欢迎和问候之后，接下来开始介绍自己。在开始自我介绍之 前可以说：Let me start by saying just a few words about my own background* (在 报告开始之前，请让我4简单介绍一下自己的情况。)或者还可以说：For Aose of you who don’t know me, let me introduce myself...2013-11-13 编辑：shaun
-
[简报英语商务课堂] 简报英语商务课堂:厚积薄发进职场第1课(6)
如果用what可以概括报告的题目和主题、说明报告究竟要传达什么内容的 话，那么说明报告的目的则是回答why的问题，即听众为什么要听这次报告。 在上面的句型中，也可以用goal或aim来代替purpose。2013-11-19 编辑：shaun
-
[简报英语商务课堂] 简报英语商务课堂:厚积薄发进职场第2课(4)
介绍完报告的主要内容后，要告诉大家报告大约需要多长时间。如果报告时间 过长，中间则需要休息，所以必须对报告时长做出说明。2013-11-25 编辑：shaun
-
[简报英语商务课堂] 简报英语商务课堂:厚积薄发进职场第2课(5)
这是关于答疑的说明e>如果同意听众在报告进行的过程中随时提出疑问，可以 用这句话来表达。2013-11-26 编辑：shaun
-
[简报英语商务课堂] 简报英语商务课堂:厚积薄发进职场第2课(6)
在我的报告结束之后，会有10分钟的提问时间。 After my presentation, there will be time for questions, which will last 10 minutes.2013-11-27 编辑：shaun
-
[简报英语商务课堂] 简报英语商务课堂:厚积薄发进职场第3课(1)
您更倾向于如何改善我们公司员工的福利？ After my presentation, there will be time for questions, which will last 10 minutes.2013-11-28 编辑：shaun
-
[简报英语商务课堂] 简报英语商务课堂:厚积薄发进职场第3课(2)
作报告最重要的一点就是要注意报告人与听众之间的互动和默契，也就是 interaction与rapport。因此，为避免自娱自乐式的发言，报告人应该引导和鼓 励听众参与其中。2013-11-29 编辑：shaun
-
[简报英语商务课堂] 简报英语商务课堂:厚积薄发进职场第3课(3)
通过发生在我们身边的成功案例与失败的经验提出相关的问题，可以激发 好奇心。听众会认为这一问题的答案一定与报告的主题有关，从而会认真 听下去。2013-12-02 编辑：shaun
-
[简报英语商务课堂] 简报英语商务课堂:厚积薄发进职场第3课(4)
统计数据具有科学性和客观性，深受人们信赖，因此大部分人在作报告时都喜 欢弓I用统计数据。适当地引用与主题相关的统计数据，非常有助于吸引听众的 注意力。2013-12-03 编辑：shaun
-
[简报英语商务课堂] 简报英语商务课堂:厚积薄发进职场第3课(5)
在报告开始时引用鲜为人知的事实也是吸引听众注意力的有效方法。当然，引 用的事实应该与报告的主题相关。 引用鲜为人知的事实2013-12-04 编辑：shaun
-
[简报英语商务课堂] 简报英语商务课堂:厚积薄发进职场第3课(6)
询问听众是否有过与报告主题相关的经历，听众会将自身的经历与报告人的经 历相比较，在两者的不同点中寻找经验教训，从而更加集中 激发听众兴趣的有效方法。2013-12-05 编辑：shaun
-
[简报英语商务课堂] 简报英语商务课堂:厚积薄发进职场第4课(1)
我们首先来看一看DMB (数字多媒体广播）电话近期的畅销情况。 让我们从信息技术的最新发展开始说起。2013-12-06 编辑：shaun
