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[哈佛大学《幸福课》] 哈佛大学公开课《幸福课》(视频+MP3+双语字幕):第564期
或者用另一个类比，造一个强劲的马达，从而使我们更好的处理困难、处理艰难的逆境，因此培养VIA直接影响我们的奋斗过程，我们更乐在其中2019-12-04 编辑：Vicki
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[哈佛大学《幸福课》] 哈佛大学公开课《幸福课》(视频+MP3+双语字幕):第565期
但排得更靠前的是我对学习的热爱。所以做做这个网上测试，找到你的前十，他们推荐前五位，我推荐前八位到十二位。找到这8种或12种力量。读读它们的描述、它们是什么意思、有什么含义、说明了你的什么特质2019-12-05 编辑：Vicki
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[哈佛大学《幸福课》] 哈佛大学公开课《幸福课》(视频+MP3+双语字幕):第566期
给你们举一个个人例子，我第三次教积极心理学时，学期到了一半时我开始觉得有点疲倦、有点精疲力竭2019-12-06 编辑：Vicki
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[哈佛大学《幸福课》] 哈佛大学公开课《幸福课》(视频+MP3+双语字幕):第568期
你可以将其应用于解决问题，因为在VIA间接地建立能力帮助我们面对问题、困难和逆境的同时我们也可以用它来影响这些困难、来直接的帮助我们解决问题。2019-12-08 编辑：Vicki
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[哈佛大学《幸福课》] 哈佛大学公开课《幸福课》(视频+MP3+双语字幕):第569期
阅读任何我能找到的书、和我认为了解这方面的人聊天，利用这个力量并将其应用于我的弱点2019-12-09 编辑：Vicki
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[哈佛大学《幸福课》] 哈佛大学公开课《幸福课》(视频+MP3+双语字幕):第570期
其中一种方法就是看看瑞斯尼斯基的研究，我在之前的课上讲过，但还是值得反复再提，关于工作方向的研究。这不仅适用于工作，也适用于我们生活的其他方面。2019-12-10 编辑：Vicki
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[哈佛大学《幸福课》] 哈佛大学公开课《幸福课》(视频+MP3+双语字幕):第571期
那些将工作仅仅视为工作的人，他们的动力是每个月末、或者每个周末的工资，工作是我不得不做的事，它是琐事，我别无选择。他们期待什么呢？没有什么。2019-12-11 编辑：Vicki
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[哈佛大学《幸福课》] 哈佛大学公开课《幸福课》(视频+MP3+双语字幕):第572期
而那些幸运地将工作视为使命的少数人，他们的动力来自于工作本身，是一种自我和谐的目标、是自我和谐的奋斗过程。他们怎么理解工作？2019-12-12 编辑：Vicki
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[哈佛大学《幸福课》] 哈佛大学公开课《幸福课》(视频+MP3+双语字幕):第573期
我也确实偶尔会感觉到“这是我的工作，我必须要做”的感觉。比如每次上课前备五遍课，第一遍非常有趣，第二遍第三遍就有点重复了。2019-12-13 编辑：Vicki
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[哈佛大学《幸福课》] 哈佛大学公开课《幸福课》(视频+MP3+双语字幕):第576期
然而仅仅这样只看到这个的人“这能让我过上很好的生活，我要送我的孩子去最好的学校，这挺好的，我要住在漂亮的社区里，有一所漂亮的房子和一辆豪华的车，有很多的特权”。2019-12-16 编辑：Vicki
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[哈佛大学《幸福课》] 哈佛大学公开课《幸福课》(视频+MP3+双语字幕):第577期
但很多人看不到它们，就像很多人看不到公车上的孩子,而如果你看不见它，那么你就会认为它不存在。2019-12-17 编辑：Vicki
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[哈佛大学《幸福课》] 哈佛大学公开课《幸福课》(视频+MP3+双语字幕):第578期
你的命运是什么？使命是什么？天命是什么？听从暗示你天命的那个声音、听从指引你使命的召唤，它是什么？2019-12-18 编辑：Vicki
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[哈佛大学《幸福课》] 哈佛大学公开课《幸福课》(视频+MP3+双语字幕):第575期
但这并不代表打扫医院的人就不能找到使命感，有很多这样的例子。2019-12-15 编辑：Vicki
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[哈佛大学《幸福课》] 哈佛大学公开课《幸福课》(视频+MP3+双语字幕):第574期
关于使命同样要记住的一点是：它确实从某种程度上取决于你工作的种类，但更取决于你对工作的理解。2019-12-14 编辑：Vicki
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[哈佛大学《幸福课》] 哈佛大学公开课《幸福课》(视频+MP3+双语字幕):第587期
在过短的时间内希望完成过多的事、学更多的课、参加更多的学生社团这是需要付出代价的2019-12-30 编辑：Vicki
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[哈佛大学《幸福课》] 哈佛大学公开课《幸福课》(视频+MP3+双语字幕):第588期
TBD应该被收进DSM里2019-12-31 编辑：Vicki
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[哈佛大学《幸福课》] 哈佛大学公开课《幸福课》(视频+MP3+双语字幕):第580期
在我们进入那个话题之前，讲讲制定目标的一些建议，非常基本的建议。2019-12-20 编辑：Vicki
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[哈佛大学《幸福课》] 哈佛大学公开课《幸福课》(视频+MP3+双语字幕):第579期
二十二年半后可能又完全不一样，或者五十年后。2019-12-19 编辑：Vicki
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[哈佛大学《幸福课》] 哈佛大学公开课《幸福课》(视频+MP3+双语字幕):第581期
加上日期，使它们细化，换言之，不是说我马上，或者很快就会提升销量，而是我会在2008年12月31日前使销量增加5%。具体的最早期限，以及具体的目标。2019-12-21 编辑：Vicki
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[哈佛大学《幸福课》] 哈佛大学公开课《幸福课》(视频+MP3+双语字幕):第584期
女士们先生们，你们等待已久的时刻，一些你们都不熟悉的东西2019-12-27 编辑：Vicki
