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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第22课(2)
语言点1:句子结构分析:who引导定语从句，修饰arisocrat。语言点2:优秀写作短语总结:扮演一个…角色；起到…作用2013-12-03 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第22课(3)
语言点:句子结构分析:and并列连接前后两个动作，使得句子流畅，衔接自然。Sitting alone behind bars in his dark cell为现在分词短语，作后置定语，修饰aristocrat。2013-12-04 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第22课(4)
语言点1:句子结构分析:本句中的appear与上文中的come on to the stage意思相同。语言点2:本句中的the precious letter有些讽刺的含义，需要大家根据上下文反复仔细品味才能理解。2013-12-05 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第22课(5)
15. The noble stared at the blank sheet of paper for a few seconds.贵族盯着纸看了几秒钟。 语言点:stare at的意思是“盯着…看”，有时间上的持续性。2013-12-06 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第22课(6)
语言点:句子结构分析:finding that…是原因状语从句，其中含有一个that引导的宾语从句，说明finding的内容。2013-12-09 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第22课(7)
语言点3:proceed to read to the prisoner中的第一个to是动词不定式符号，第二个to为介词，表示动词施动的对象。2013-12-10 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第23课(1)
语言点:句子结构分析:when引导时间状语从句。what can be eaten和what cannot be eaten为两个并列的宾语从句，说明decide的内容。2013-12-12 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第23课(2)
语言点:句子结构分析:这个句子看上去有些别扭，但如果把句子用肯定的语气来翻译就比较容易理解了，即花园里最常见的蜗牛是受到赞美和厌恶最多的生物了。”2013-12-13 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第23课(3)
语言点:句子结构分析:who引导定语从句，修饰people，说明是什么样的人。Ever since their early years作插入语，放在这个位置有特殊的意义，即平衡句子结构和衔接上下文。2013-12-16 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第23课(4)
语言点2:notice…taking a stroll即notice…doing sth.的结构，特别强调蜗牛正在植物上不紧不慢的爬着，这是多么形象的描写。2013-12-17 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第23课(5)
我一时冲动，逮了几十只，装进一只纸袋里，带着去找罗伯特。语言点:句子结构分析:这个句子中有三个动词—collect,put,take，中间由逗号和and隔开。2013-12-18 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第23课(6)
语言点1:句子结构分析:when引导时间状语从句，该从句中含有that引导的宾语从句，交代said的内容。 语言点2:stay to dinner的意思是“留下来吃晚饭”，亦可说stay for dinner。2013-12-19 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第23课(7)
语言点:句子结构分析:that之后的内容是saw的宾语，即that引导一个宾语从句；冒号后面的内容是对冒号前面的句子进行进一步的解释说明。2013-12-20 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第24课(1)
语言点:句子结构分析:how引导宾语从句，说明read的内容。从句中的which引导定语从句，修饰secret,说明“是什么样的秘密”。2013-12-23 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第24课(2)
语言点:句子结构分析:这是一个超长的复合句，主句为The reader's hair stands on end,when引导时间状语从句，其中又有一个由that引导的宾语从句2013-12-24 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第24课(3)
语言点:句子结构分析:which引导定语从句，修饰secrets,说明是“什么样的秘密”。But连接两个转折关系的句子，引出下文。2013-12-25 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第24课(5)
语言点:句子结构分析:after引导时间状语从句。Suits后为省略了关系代词that/which的定语从句。2013-12-27 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第24课(4)
语言点:句子结构分析:however是转折连词，连接两个意思相反的句子。Instead of becoming a doctor作方式状语，放在句首是为了强调。2013-12-26 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第24课(7)
语言点1:句子结构分析:that引导宾语从句，说明forget的内容是什么。语言点2:once upon a time指的是“过去，曾经”，即以前的事情。2014-01-01 编辑：mike
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[新概念英语第三册逐句精讲] 新概念英语第三册逐句精讲语言点 第24课(6)
语言点1:句子结构分析:sway slightly是宾语it的补足语。That引导定语从句，修饰impression,说明“印象如何”。语言点2:leap out(跳出来)为夸张修辞格。2013-12-30 编辑：mike
