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[托福听力辅导] 托福听力技巧:Process
连读一，辅元连读： 在一个句子或短语中，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头时，需要将辅音和元音拼在一起连读。如：when I, run out of; fit it in; not at all; call it a day.连读二，元元连读2012-12-11 编辑：mike
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[托福听力辅导] 托福听力技巧:Purpose
连读一，辅元连读： 在一个句子或短语中，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头时，需要将辅音和元音拼在一起连读。如：when I, run out of; fit it in; not at all; call it a day.连读二，元元连读2012-12-11 编辑：mike
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[托福听力辅导] 托福听力必备技巧:Note Taking Strategy
连读一，辅元连读： 在一个句子或短语中，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头时，需要将辅音和元音拼在一起连读。如：when I, run out of; fit it in; not at all; call it a day.连读二，元元连读2012-12-11 编辑：mike
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[托福阅读真题] 2012年12月8日托福阅读真题解析
2012年7月28日独立作文题目：Some jobs pay a high salaries to employees but require them live far away from their family and friends. Some jobs pay low salary but allow employees to closer their family2012-12-11 编辑：mike
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[托福听力真题] 2012年12月8日托福听力真题解析
2012年7月28日独立作文题目：Some jobs pay a high salaries to employees but require them live far away from their family and friends. Some jobs pay low salary but allow employees to closer their family2012-12-11 编辑：mike
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[托福口语真题] 2012年12月8日托福口语真题解析
2012年7月28日独立作文题目：Some jobs pay a high salaries to employees but require them live far away from their family and friends. Some jobs pay low salary but allow employees to closer their family2012-12-11 编辑：mike
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[托福写作真题] 2012年12月8日托福独立写作范文
2012年7月28日独立作文题目：Some jobs pay a high salaries to employees but require them live far away from their family and friends. Some jobs pay low salary but allow employees to closer their family2012-12-11 编辑：mike
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[托福阅读真题] 2012年12月2日托福考试阅读真题点评
2012年7月28日独立作文题目：Some jobs pay a high salaries to employees but require them live far away from their family and friends. Some jobs pay low salary but allow employees to closer their family2012-12-11 编辑：mike
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[托福写作真题] 2012年12月2日托福考试写作真题点评
2012年7月28日独立作文题目：Some jobs pay a high salaries to employees but require them live far away from their family and friends. Some jobs pay low salary but allow employees to closer their family2012-12-11 编辑：mike
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[GRE阅读长难句解析] 新GRE阅读备考长难句实例解析 第4期
虽然某些实验表明，随着一个物体变得熟悉起来，其内心再现图像亦更具整体感，辨认过程相应地更趋于平行，但证据的砝码似乎在支持序列假设(serial hypothesis)，至少是对于那些不甚简单、不甚熟悉的物体来说。2012-12-12 编辑：kekenet
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[托福听力辅导] 托福听力技巧:辨音能力+反应速度+听力笔记
连读一，辅元连读： 在一个句子或短语中，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头时，需要将辅音和元音拼在一起连读。如：when I, run out of; fit it in; not at all; call it a day.连读二，元元连读2012-12-12 编辑：mike
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[托福听力辅导] 托福听力材料(1):文科段子艺术类音乐
连读一，辅元连读： 在一个句子或短语中，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头时，需要将辅音和元音拼在一起连读。如：when I, run out of; fit it in; not at all; call it a day.连读二，元元连读2012-12-12 编辑：mike
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[托福听力辅导] 托福听力材料(2):文科段子文学名著
连读一，辅元连读： 在一个句子或短语中，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头时，需要将辅音和元音拼在一起连读。如：when I, run out of; fit it in; not at all; call it a day.连读二，元元连读2012-12-12 编辑：mike
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[托福听力辅导] 托福听力材料(4):文科段子历史发展
连读一，辅元连读： 在一个句子或短语中，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头时，需要将辅音和元音拼在一起连读。如：when I, run out of; fit it in; not at all; call it a day.连读二，元元连读2012-12-12 编辑：mike
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[托福听力辅导] 托福听力材料(3):文科段子电影艺术
连读一，辅元连读： 在一个句子或短语中，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头时，需要将辅音和元音拼在一起连读。如：when I, run out of; fit it in; not at all; call it a day.连读二，元元连读2012-12-12 编辑：mike
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[托福听力辅导] 托福听力材料(5):文科段子传媒变迁
连读一，辅元连读： 在一个句子或短语中，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头时，需要将辅音和元音拼在一起连读。如：when I, run out of; fit it in; not at all; call it a day.连读二，元元连读2012-12-12 编辑：mike
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[托福听力辅导] 莫要发散思维 托福听力7大技巧
连读一，辅元连读： 在一个句子或短语中，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头时，需要将辅音和元音拼在一起连读。如：when I, run out of; fit it in; not at all; call it a day.连读二，元元连读2012-12-12 编辑：mike
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[托福听力辅导] 托福听力出题五大路径
连读一，辅元连读： 在一个句子或短语中，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头时，需要将辅音和元音拼在一起连读。如：when I, run out of; fit it in; not at all; call it a day.连读二，元元连读2012-12-12 编辑：mike
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[托福听力辅导] 克服托福听力障碍:单词级 短语级 句子级
连读一，辅元连读： 在一个句子或短语中，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头时，需要将辅音和元音拼在一起连读。如：when I, run out of; fit it in; not at all; call it a day.连读二，元元连读2012-12-12 编辑：mike
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[GRE阅读长难句解析] 新GRE阅读备考长难句实例解析 第5期
研究艾米丽。勃朗特(Emily Bronte)小说《呼啸山庄》(Wuthering Heights)的许多文学评论家，将小说的第二部分视作一种对比物，即使没有将第一部分予以逆转的话，也是在对第一部分作出一种诠释评判，而在小说第一部分中，一种“浪漫的”的读解能获得更为充分的确证。2012-12-13 编辑：kekenet
